2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語文》10月9日專為備考2023年語文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。

單選題

1、下列詞人中，屬于豪放派的是（）。

• A：李清照
• B：歐陽修
• C：柳永
• D：蘇軾

答 案：D

解 析：蘇軾的詞一改五代以來靡艷的風(fēng)格，寫人狀物呈現(xiàn)出慷慨豪邁的形象和闊大雄壯的場面，并以充沛激昂甚至悲涼的感情融入詞中，給人以豪邁灑脫之感，被后世眾論詞者尊為“豪放派”之鼻袓，與南宋豪放派詞人辛棄疾并稱“蘇辛”。ABC三項(xiàng)，婉約派為中國宋詞流派。婉約，即婉轉(zhuǎn)含蓄。其特點(diǎn)主要是內(nèi)容側(cè)重兒女風(fēng)情，結(jié)構(gòu)深細(xì)縝密，音律婉轉(zhuǎn)和諧，語言圓潤清麗，有一種柔婉之美。婉約派的代表人物有李煜、柳永、歐陽修、李清照等。

2、柳永《八聲甘州》的線索是（）。

• A：登高臨遠(yuǎn)
• B：睹物思人
• C：雨灑江天
• D：佳人颙望

答 案：A

解 析：柳永《八聲甘州》的線索是登高臨遠(yuǎn)，在全詞的結(jié)構(gòu)上起的作用承上啟下，表達(dá)想念故鄉(xiāng)而又不忍心登高，怕引出更多的鄉(xiāng)思的矛盾心理。
從上片寫到的景色看，詞人本來是在登高臨遠(yuǎn)，而下片則用“不忍登高臨遠(yuǎn)”一句，“不忍”二字領(lǐng)起，在文章方面是轉(zhuǎn)折翻騰，在感情方面是委婉伸屈。登高臨遠(yuǎn)是為了看看故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)太遠(yuǎn)是望而不見，看到的則更是引起相思的凄涼景物，自然使人產(chǎn)生不忍的感情。

3、依次填入下列各句括號處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）
①云南有著美麗的風(fēng)景，山清水秀，月色朦朧；風(fēng)搖葉展，山路（）九轉(zhuǎn)十八盤，山雨霧中行。
②大多數(shù)人不會留意到，每一項(xiàng)這樣的工程（），都會留下一片建設(shè)者的墳塋，他們不再魂歸故里,而是永遠(yuǎn)與這偉大的工程相依相伴。
③互聯(lián)網(wǎng)并非（）、整齊劃一的技術(shù)革命的產(chǎn)物,而是在各種混亂、爭論和復(fù)雜的利益糾葛中發(fā)展成今天的規(guī)模。正是一個個小的草根網(wǎng)絡(luò)，最終匯集成一個不可逆轉(zhuǎn)的大潮流。

• A：曼延；告竣；自上而下
• B：蔓延；告罄；一呼百應(yīng)
• C：曼延；告竣；一呼百應(yīng)
• D：蔓延；告罄；自上而下

答 案：A

解 析：“曼延”,連綿不斷，“蔓延",像蔓草一樣不斷向四周擴(kuò)展。①句對象為“山路”，應(yīng)用“曼延”?！案孳啊?，財物用完或貨物售完；“告竣”，宣告事情完畢，多指較大的工程。②句對象為工程，應(yīng)用“告竣”?！耙缓舭賾?yīng)”,形容響應(yīng)的人很多；“自上而下〞，從上到下，從上級到下級,，從中央到地方。③句根據(jù)語意，應(yīng)用“自上而下”。

主觀題

1、第三段中，作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么？

答 案：文藝具有與人類同悲歡共命運(yùn)的境界。

2、第一段括號中的句子與下文哪句相呼應(yīng)？請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。

答 案：(1)一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗(yàn)而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純，庸人是貧乏的復(fù)雜。

3、第二段中，“這種人生思考與追求”是指什么？

答 案：文藝強(qiáng)烈表達(dá)出的人類在異化世界中對于自身本質(zhì)的完善，對于特定時代自身困境的思索與解脫。

寫作題

1、作為社會中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會的責(zé)任，社會的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責(zé)任，為社會做點(diǎn)什么，為他人做點(diǎn)什么，為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案：略

2、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)

答 案：略

3、閱讀下面文字，按照要求作文。孟子說：“人有不為也，而后可以有為?！薄抖Y記·學(xué)記》中說：“學(xué)，然后知不足?！表n愈說：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！?br />古人的這些觀點(diǎn)對你有什么啟發(fā)？請結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)歷，寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。

答 案：根據(jù)要求進(jìn)行寫作，要求內(nèi)容符合題意，突出重點(diǎn)，內(nèi)容充實(shí)，字跡工整，有文采、有創(chuàng)意。

簡答題

1、文章后半段，作者交織在哪兩種情感之間，他做出了怎樣的抉擇？

答 案：（1）交織在“為國盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。（2）作者選擇離開家人，只身投入抗戰(zhàn)事業(yè)，將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國家更需要的地方。