2023年成考高起點(diǎn)每日一練《語文》9月28日專為備考2023年語文考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅(jiān)持練習(xí)，逐步提升考試成績。
單選題
1、下列各句中，沒有語病的一句是（）
- A：為增強(qiáng)社會各方面對藥品價(jià)格的監(jiān)管力度，國家將健全并建立藥品市場價(jià)格監(jiān)測管理制度。
- B：目前用于工業(yè)煤代油的燃燒技術(shù)，主要有水煤漿技術(shù)、煤氣化技術(shù)和粉煤燃燒。
- C：在中華恐龍公園內(nèi)，設(shè)計(jì)者充分運(yùn)用聲光、影視成像、卡通動畫、多媒體網(wǎng)絡(luò)等展示手段，將“博物館”與“游樂場”有機(jī)地結(jié)合在一起。
- D：春節(jié)期間，上海的蔬菜禮品籃不僅價(jià)格實(shí)惠，外觀也很漂亮，一般在10元至20元之間。
答 案：C
解 析：A項(xiàng)邏輯順序錯(cuò)誤，應(yīng)將“健全”與“建立”互換位置；B項(xiàng)“粉煤燃燒”后應(yīng)加“技術(shù)”；D項(xiàng)應(yīng)先說外觀漂亮，后說“價(jià)格實(shí)惠”，以與最后的分句保持連貫。
2、下列各組詞語中，括號中字的讀音完全相同的一組是（）
- A：切(削)；(削)足適履；(削)平叛亂
- B：產(chǎn)(量)；(量)入為出；(量)體裁衣
- C：泄(露)；藏頭(露)尾；嶄(露)頭角
- D：眩(暈)；(暈)頭轉(zhuǎn)向；月(暈)而風(fēng)
答 案：B
解 析：A項(xiàng)中“切削”的“削”讀“xiāo”，其他加點(diǎn)宇讀“xuē”；C項(xiàng)“泄露”的“露”讀“l(fā)òu”，其他加點(diǎn)宇讀“l(fā)ù”；D項(xiàng)“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”，其他加點(diǎn)宇讀“yùn”。B項(xiàng)加點(diǎn)宇均讀作“l(fā)iàng”。
3、依次填入句中括號中的詞語，正確的一組是（）
《四世同堂》是一部很好的電視劇。它忠實(shí)地體現(xiàn)了老舍先生作品的（），濃郁而親切的（）人情氣息彌漫始終，它記述了歷史，同時(shí)又記述了北平的（），北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實(shí)的（），是與導(dǎo)演對作品的深刻理解分不開的。
- A：風(fēng)格；風(fēng)俗；風(fēng)光；情調(diào)
- B：風(fēng)采；風(fēng)物；風(fēng)俗；格調(diào)
- C：風(fēng)格；風(fēng)土；風(fēng)情；格調(diào)
- D：風(fēng)貌；風(fēng)俗；風(fēng)景；情調(diào)
答 案：C
解 析：此類試題可以用“定位排除法”來做?！帮L(fēng)格”“風(fēng)俗”“風(fēng)光”“風(fēng)采”“風(fēng)物”“風(fēng)土”“風(fēng)情”“風(fēng)貌”“風(fēng)景”都只是一宇之差，但意義都大不相同?！帮L(fēng)格”主要指作家的寫作作風(fēng)。“風(fēng)俗”表特定區(qū)城、特定人群沿革下來的風(fēng)氣、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和?！帮L(fēng)光”指風(fēng)景、景物或名勝風(fēng)景?！帮L(fēng)采”指美好的儀表舉止、神采?！帮L(fēng)物”指一個(gè)地方特有的風(fēng)光景物。“風(fēng)土”指風(fēng)俗習(xí)慣與地理環(huán)境等?！帮L(fēng)情”指風(fēng)土人情?！帮L(fēng)貌”的意思是風(fēng)采、特征與外貌?！帮L(fēng)景"指供觀賞的自然風(fēng)光、景物?！案裾{(diào)”指的是作品的藝術(shù)風(fēng)格。“情調(diào)”指情趣格調(diào)。所以應(yīng)選C項(xiàng)。
主觀題
1、第三段中，作者認(rèn)為“深度是作品的激活之點(diǎn)”是指什么？
答 案：文藝具有與人類同悲歡共命運(yùn)的境界。
2、第一段文字主要采用了（）論證法和（）論證法。
答 案：舉例；引用
3、從第四段看，作者寫作這篇文章的用意是什么？
答 案：呼喚當(dāng)代文藝家追求文藝深度。
寫作題
1、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點(diǎn)綴了美麗的夜空…事實(shí)上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)
答 案：略
2、作為社會中的人要深刻地理解兩重責(zé)任：一是社會的責(zé)任，社會的責(zé)任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個(gè)人的責(zé)任，為社會做點(diǎn)什么，為他人做點(diǎn)什么，為自己做點(diǎn)什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個(gè)“人”對社會、對人生、對他人都有責(zé)任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。
答 案：略
3、閱讀下面的文字，按照要求作文?！皽毓识隆笔强鬃佑嘘P(guān)學(xué)習(xí)的著名論述。溫習(xí)舊有的知識，能夠得到新的理解和體會;總結(jié)過去的人生經(jīng)驗(yàn)，可以更好地認(rèn)識現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。請以“溫故而知新”為話題寫一篇作文。立意自定，文體自選(詩歌除外)，題目自擬。不少于600字。
答 案：略
簡答題
1、文中括號中的句子使用了哪些修辭手法？有怎樣的表達(dá)效果？
答 案：（1）比喻（2）形象表現(xiàn)出母親對子女的重要意義，真切表達(dá)了作者對失去母親的憂懼