2023年成考高起點每日一練《語文》9月17日專為備考2023年語文考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、第一段中括號部分的意思是（）

• A：玻璃的功能和用途的增多
• B：玻璃的種類不斷增加
• C：新型玻璃器皿不斷出現(xiàn)
• D：以人類最早使用的玻璃為基礎，新型玻璃不斷出現(xiàn)

答 案：D

解 析：聯(lián)系上下文可知，“家族”指用玻璃吹制的“瓶子和其他器皿”基礎上的，玻璃用途的總成。

2、填入下面括號處,與上文街接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┲熳郧逑壬P下的江南的“水〞，有凌空飄逸的，有汪汪一碧的，有晶瑩澄澈的，（）

• A：它們是瓊漿、深潭、瀑布。他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形
• B：它們是瀑布、深潭、瓊漿。他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)
• C：他逼真地描繪出水的質(zhì)、色、形。它們是瓊漿、深潭、瀑布
• D：他逼真地描繪出水的形、色、質(zhì)。它們是瀑布、深潭、瓊漿

答 案：B

解 析：把題干所給的詞語跟選項比照著讀，可看出“凌空飄逸”是寫瀑布的形，“汪汪一碧”是寫深潭的色，“晶瑩澄澈”是寫瓊漿的質(zhì)。

3、下列各組詞語中，括號中字的讀音完全相同的一組是（）

• A：切(削)；(削)足適履；(削)平叛亂
• B：產(chǎn)(量)；(量)入為出；(量)體裁衣
• C：泄(露)；藏頭(露)尾；嶄(露)頭角
• D：眩(暈)；(暈)頭轉(zhuǎn)向；月(暈)而風

答 案：B

解 析：A項中“切削”的“削”讀“xiāo”，其他加點宇讀“xuē”；C項“泄露”的“露”讀“l(fā)òu”，其他加點宇讀“l(fā)ù”；D項“暈頭轉(zhuǎn)向”的“暈”讀“yūn”，其他加點宇讀“yùn”。B項加點宇均讀作“l(fā)iàng”。

主觀題

1、第三段中，作者認為“深度是作品的激活之點”是指什么？

答 案：文藝具有與人類同悲歡共命運的境界。

2、第一段括號中的句子與下文哪句相呼應？請用簡潔的語言概括精神上偉大兩人與平庸之人在心的境界上的本質(zhì)區(qū)別。

答 案：(1)一切精神上的偉人，包括偉大的圣徒、哲人、詩人，皆通過信仰、沉思或體驗而與超越的自然有了一種溝通，他們的人性都具有這種超越自然的單純。(2)偉人是豐富的單純，庸人是貧乏的復雜。

3、第一段文字主要采用了（）論證法和（）論證法。

答 案：舉例；引用

寫作題

1、方和圓似乎格格不入，都和諧地搭配成一枚精妙的銅錢；野草和鮮花似乎是宿敵，卻共同裝飾了絢麗的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，卻共同點綴了美麗的夜空…事實上，我們的生活往往就是如此奇妙！請以“奇妙的和諧”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文章自定，文體自選(詩歌除外)

答 案：略

2、作為社會中的人要深刻地理解兩重責任：一是社會的責任，社會的責任就是極大地提高人們的物質(zhì)文明和精神文明，使人們生活得更美好；二是個人的責任，為社會做點什么，為他人做點什么，為自己做點什么。人之所以稱之為人，人區(qū)別于其他動物的特征，就是烙上了“社會”的烙印，是社會中的人，這個“人”對社會、對人生、對他人都有責任。
根據(jù)所給材料，自選角度，寫一篇以議論為主的文章,600字以上。

答 案：略

3、閱讀下面文字，按照要求作文。（60分）
在一次關于讀書的主題班會上，同學們就讀書方法展開討論。有的同學支持東晉陶淵明“不求甚解”的態(tài)度，認為讀書要關注和把握內(nèi)容要領；有的同學支持南宋朱熹“熟讀精思”的方法，認為讀書應該更加重視對內(nèi)容的深入理解和分析。對此，你是怎樣看的？請結(jié)合自己的讀書經(jīng)驗和思考，寫一篇作文，立意自定，文體自選（詩歌除外），題目自擬。不少于600字。

答 案： [說明]①評分時依據(jù)上表分項分等給分。 ②文不對題或文理不通的文章不分項給分，給1～6分的綜合分。 ③內(nèi)容得分為四等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給一等的分數(shù)；內(nèi)容得分為五等的文章，其語言、結(jié)構(gòu)均不能給 二等以上的分數(shù)。 ④字數(shù)不足600的，每少30字扣1分;字跡潦草、有錯別字、有標點錯誤的，酌情扣1～5分。 ⑤內(nèi)容有嚴重問題的，提交閱卷領導小組處理。

簡答題

1、文章后半段，作者交織在哪兩種情感之間，他做出了怎樣的抉擇？

答 案：（1）交織在“為國盡忠”與“為家盡孝”兩種情感中。（2）作者選擇離開家人，只身投入抗戰(zhàn)事業(yè)，將母親傳給的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揮在國家更需要的地方。