2022年廣播電視編輯記者每日一練《綜合知識》5月19日專為備考2022年綜合知識考生準備,幫助考生通過每日堅持練習,逐步提升考試成績。
判斷題
1、中國特色社會主義的根本目的是通過發(fā)展社會生產(chǎn)力,不斷提高人民物質文化生活水平,使人民普遍受益。
答 案:對
2、“走轉改”活動中的“改文風”的要求,就是讓報道的語言變得更加文學化和藝術化。
答 案:錯
3、侮辱罪和誹謗罪所侵害的客體具有共同性,都是公民人格權。
答 案:對
4、一般來說,新聞傳播與司法獨立是一種正相關關系,但有時也會出現(xiàn)一種負相關關系。
答 案:對
單選題
1、在社會的基本矛盾中,()矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質根源。
- A:社會存在與社會意識的矛盾
- B:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾
- C:經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾
- D:物質與意識的矛盾
答 案:B
解 析:生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾是更為基本的矛盾,是一切矛盾的物質根源。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系的矛盾,是生產(chǎn)方式發(fā)展和變革的根本原因,也是包括經(jīng)濟基礎和上層建筑在內的整個社會形態(tài)發(fā)展和變革的根本原因。經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾,是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系矛盾運動的基礎上產(chǎn)生和發(fā)展的。所以經(jīng)濟基礎和上層建筑的矛盾,不僅遵循它自身運動的規(guī)律,而且也服從于生產(chǎn)力和生產(chǎn)關系矛盾運動的規(guī)律。
2、憲法規(guī)定,人民行使權利的機關是()。
- A:法院
- B:人民政府
- C:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會
- D:檢察院
答 案:C
3、以下新聞標題中,輿論導向沒有問題的是哪一項?()
- A:電焊火星引燃建筑材料,初中生抄起滅火器沖上前
- B:開學首日,上海中小學生再收“減負大禮包”
- C:歷時兩年精雕細刻匯聚國內風景名勝,一根象牙濃縮“九州歡騰”
- D:厭世男制造東直門爆炸案受審,得知棄嬰身份后想報復社會
答 案:B
4、“三個代表”這一科學理論在建設中國特色社會主義的思想路線、發(fā)展道路、發(fā)展階段和發(fā)展戰(zhàn)略、根本任務、發(fā)展動力、依靠力量、國際戰(zhàn)略、領導力量和根本目的等重大問題上取得了豐碩成果,用一系列緊密聯(lián)系、相互貫通的新思想、新觀點、新論斷,創(chuàng)造性地回答了()
- A:什么是社會主義,怎樣建設社會主義
- B:什么是初級階段的社會主義,怎樣建設初級階段的社會主義
- C:建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨
- D:怎樣解放思想、實事求是、與時俱進
答 案:C
解 析:“三個代表”重要思想創(chuàng)造性地回答了建設一個什么樣的黨,怎樣建設黨的問題。什么是社會主義.怎樣建設社會主義;什么是初級階段的社會主義,怎樣建設初級階段的社會主義是鄧小平理論已經(jīng)回答的問題。怎樣解放思想、實事求是、與時俱進是黨在長期發(fā)展過程中逐步解決的問題。
多選題
1、著作權包括下列人身權和財產(chǎn)權的()。
- A:發(fā)表權、署名權、修改權、保護作品完整權
- B:復制權、發(fā)行權、出租權、展覽權
- C:表演權、放映權、廣播權、信息網(wǎng)絡傳播權
- D:攝制權、改編權、翻譯權、匯編權、應當由著作權人享有的其他權利
答 案:ABCD
2、國家通用語言文字的基本原則包括()。
- A:應當有利于維護國家主權和民族尊嚴
- B:應當有利于國家統(tǒng)一和民族團結
- C:應當有利于社會主義物質文明建設和精神文明建設
- D:應當簡單、方便
- E:應當符合效率要求
答 案:ABC
3、新民主主義革命的社會主體力量是()。
- A:工人階級
- B:農(nóng)民階級
- C:小資產(chǎn)階級
- D:民族資產(chǎn)階級
答 案:ABCD
解 析:新民主主義革命的動力就是人民大眾,包括工人階級、農(nóng)民階級、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級。農(nóng)民是工人階級最可靠的堅固的同盟軍,城市小資產(chǎn)階級也是可靠的同盟軍,民族資產(chǎn)階級則是在一定時期中和一定程度上的同盟軍。民族資產(chǎn)階級是一個既有革命要求又有動搖性的階級。
4、社會規(guī)范可以分為()。
- A:民俗
- B:生活規(guī)范
- C:民德
- D:法律
- E:約制
答 案:AC
主觀題
1、前不久,上海世博會推出了“西藏活動周”,并舉辦了一系列活動。假如你是一名記者前往釆訪并作系列報道,請就此寫出一份采訪提綱。
答 案:要點及評分標準:采訪提綱應包括三個要點:(1)這一釆訪的現(xiàn)實意義:近些年來,西方一些媒體對西藏多有歪曲報道。我們可通過這次采訪報道作出正面回答,以起到輿論引導作用。(2)確定采訪對象:可采訪西藏自治區(qū)官員、西藏館負責人、西藏游客、我國其他游客、外國游客等。(3)采訪內容:“西藏周”的活動,西藏自治區(qū)經(jīng)濟、社會、民生、民族、宗教等方面的成就與變化,以及環(huán)境保護、資源開發(fā)、各省市對口支援、西藏自治區(qū)的對外交流等。就上述采訪內容的各個方面或一兩個方面寫出至少三集規(guī)模的采訪提綱,提綱中至少要包括三項要求的后兩項。
2、列舉材料中所反映出的媒體報道中的問題,并總結造成這類問題的原因。2011年12月底,某媒體以《北大校長肯定中國教育批美國教育“一塌糊涂”》為題,報道了北大校長周其鳳在長沙一中的演講活動。報道中稱:對于很多人否定中國教育的態(tài)度,周其鳳持不同觀點。報道使用直接引語說明周其鳳對美國教育的評價:“我認為美國的教育一塌糊涂。他們的每一任總統(tǒng)都不懂得尊重人,總是把自己的意愿強加于人?!蔽恼驴l(fā)后,其他媒體紛紛以“北大校長批美國教育一塌糊涂”為題轉載。一時間,北大校長的不當言論引發(fā)公眾熱議。但實際上,周其鳳這段話的原意是:在整體肯定美國教育的基礎上,提出其存在的一些問題。
答 案:列舉材料中所反映出的媒體報道中的問題,并總結造成這類問題的原因。(1)編輯、記者報道行為失范的表現(xiàn):①煽情新聞、標題黨。為了吸引眼球,將最聳動的內容放在標題中,違反平衡、全面、準確報道的原則。②斷章取義、剪裁事實。違反新聞真實性原則。③主題先行,任意篡改采訪對象的原意,并以直接引語的形式出現(xiàn),傷害了事實的同時,也傷害了釆訪對象的信任,有損媒體公信力。④實際上是一篇虛假報道,錯誤地引導了受眾??傊?,案例所反映的“標題黨、煽情、斷章取義”等報道行為反映出一些媒體或媒體工作者單純?yōu)榱恕拔矍颉?,不惜違背新聞職業(yè)道德,誤導受眾,損害媒體公信力的職業(yè)生態(tài)現(xiàn)實。(2)造成新聞媒體、從業(yè)者道德失范的原因:①媒體行業(yè)競爭加劇,收視收聽率成為媒體的主要追求目標;媒介融合技術的發(fā)展,對媒體從業(yè)者提出了更高的要求。②媒體行業(yè)的職業(yè)道德意識、職業(yè)道德教育(如三項學習教育等)、職業(yè)道德共識缺乏,潛規(guī)則大行其道。③媒體單位自律的體制機制,如培訓、獎懲機制實施不到位。④媒體行業(yè)、媒體單位自律規(guī)范理念和準則缺位。
3、EFP電子現(xiàn)場制作
答 案:EFP(ElectronicFieldProduction)即電子現(xiàn)場制作,簡方之就是用轉播車在現(xiàn)場制作節(jié)目或現(xiàn)場轉播的活動。無論是現(xiàn)場轉播還是現(xiàn)場錄像,電視鏡頭的拍攝、錄制和編輯都是與事件發(fā)生發(fā)展同步進行的,因此現(xiàn)場感特別強。