2023年健康管理師(三級)每日一練《理論知識》7月14日專為備考2023年理論知識考生準(zhǔn)備，幫助考生通過每日堅持練習(xí)，逐步提升考試成績。

判斷題

1、生活方式干預(yù)治療不屬于臨床治療范疇()

答 案：錯

2、肝臟不屬于消化系統(tǒng)器官，屬于造血器官

答 案：錯

3、紅舌指舌色較正常深，呈鮮紅色，主熱證，多為里熱實(shí)證。舌尖紅是心火上炎;舌邊紅為肝膽有熱;紅而于為熱傷津液或陰虛火旺。

答 案：對

單選題

1、我國惡性腫瘤發(fā)病城市明顯高于農(nóng)村的是()

• A：胃癌
• B：大腸癌
• C：肝癌
• D：肺癌

答 案：D

解 析：在我國，肺癌的發(fā)病率城市明顯高于農(nóng)村。

2、為了減緩腎小球硬化的發(fā)生，臨床上主要注意什么（）

• A：低鹽飲食，適量蛋白質(zhì)，高熱量、高維生素飲食
• B：適當(dāng)?shù)男菹?/li>
• C：避免上呼吸道感染
• D：服用利尿劑
• E：高蛋白脂肪飲食

答 案：A

解 析：為了減緩腎小球硬化的發(fā)生，臨床上主要注意什么低鹽飲食，適量蛋白質(zhì)，高熱量、高維生素飲食。

3、()是用來記錄一個人一生的生命體征的變化及自身所從事過的與健康相關(guān)的一切行為與事件

• A：健康病歷
• B：健康信息
• C：健康檔案
• D：健康管理

答 案：C

多選題

1、在開始鍛煉和增加活動量之前，應(yīng)進(jìn)行必要的運(yùn)動能力評估的人群包括()

• A：平常很少活動的人
• B：青少年
• C：中老年人
• D：患者
• E：有潛在疾患的個體

答 案：ACDE

2、《中華人民共和國勞動合同法》中規(guī)定勞動合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款()

• A：用人單位名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人
• B：勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼
• C：勞動合同期限、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)，工作時間相休息休假、勞動報酬
• D：社會保險、勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù)
• E：法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項(xiàng)

答 案：ABCDE

解 析：勞動合同應(yīng)當(dāng)具備的條款：⑴用人單位的名稱、住所和法定代表人活著主要負(fù)責(zé)人;⑵勞動者的姓名、住所和居民身份證或者其他身份證件號碼;⑶勞動合同期限;⑷工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);⑸工作時間和休息休假;⑹勞動報酬;⑺社會保險;⑻勞動保護(hù)、勞動條件和職業(yè)危害防護(hù);⑼法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動合同的其他事項(xiàng)。

3、健康管理師遵守保密原則的具體措施包括()

• A：向管理對象說明健康管理工作的相關(guān)保密原則及應(yīng)用這原則時的限度
• B：在管理工作中一旦發(fā)現(xiàn)有危害自身或他人的情況，必須采取必要措施
• C：健康管理工作中的有關(guān)信息應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存
• D：在管理對象同意的情況下才能進(jìn)行錄音、錄像
• E：因教學(xué)、科研需要時應(yīng)隱去可能會據(jù)此辨認(rèn)出個體的有關(guān)信息

答 案：ABCDE

解 析：健康管理師應(yīng)始終嚴(yán)格遵守保密原則，具體措施如下：①健康管理師有責(zé)任向個人或群體說明健康管理工作的相關(guān)保密原則，以及應(yīng)用這一原則時的限度;②在健康管理工作中買一旦發(fā)現(xiàn)個人或群體有危害自身或他人的情況，必須采取必要的措施，防止意外事件發(fā)生，應(yīng)將有關(guān)保密的信息暴露限制在最低范圍之內(nèi);③健康管理工作中的有關(guān)信息，包括個案記錄、檢查資料、信件、錄音、錄像和其他資料，均屬專業(yè)資料，應(yīng)在嚴(yán)格保密的情況下進(jìn)行保存，不得泄露;④健康管理師只有在個體同意的情況下才能對工作或危險因素干預(yù)過程進(jìn)行錄音、錄像。在因?qū)I(yè)需要進(jìn)行案例討論，或采用案例進(jìn)行教學(xué)、科研、寫作等工作時，應(yīng)隱去可能會據(jù)此辨認(rèn)出個體的有關(guān)信息。

主觀題

1、簡述健康管理的基本步驟

答 案：第一步是收集服務(wù)對象的個人健康信息。第二步是進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險性評估，即根據(jù)所收集的個人健康信息，對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。第三步是進(jìn)行健康干預(yù)：在前兩部分的基礎(chǔ)上，以多種形式來幫助個人采取行動、糾正不良的生活方式和習(xí)慣，控制健康危險因素，實(shí)現(xiàn)個人健康管理計劃的目標(biāo)。第四步效果評價：根據(jù)干預(yù)目標(biāo)和周期進(jìn)行階段性效果評價，并以此作為下一個管理周期的依據(jù)。

2、簡述內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康和疾病的關(guān)系。

答 案：在生命過程中，內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)是不斷地在改變的；由于全身組織器官正常的功能活動和機(jī)體的各種調(diào)節(jié)機(jī)制，使內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分和理化特征始終保持在一定生理范圍內(nèi)，使內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，以免細(xì)胞受到傷害。然而，體液中的各種化學(xué)成分過多或過少，超過機(jī)體的調(diào)節(jié)能力時，就會妨礙正常生命活動。例如血糖太低時，大腦細(xì)胞興奮性降低，會出現(xiàn)昏迷現(xiàn)象；血漿蛋白過低可引起組織水腫；當(dāng)血液pH值低于7.0時，中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于抑制狀態(tài)，可導(dǎo)致死亡。由此可見，如果內(nèi)環(huán)境失穩(wěn)態(tài)，疾病即將發(fā)生，甚至導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。

3、健康教育的作用是什么?

答 案：健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動，促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進(jìn)健康，增高生活質(zhì)量。

填空題

1、當(dāng)今我國預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的對象是_________。

答 案：全社會的人群

2、決定大氣污染水平最基本的因素是______________。

答 案：環(huán)境因素，行為生活形式因素，生物遺傳因素，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)因素;不良行為生活形式因素

解 析：污染物排出量

3、《渥太華宣言》將健康促進(jìn)概括為：__________、___________、___________、__________、____________。

答 案：制定健康的公共政策、創(chuàng)造支持性環(huán)境、強(qiáng)化社區(qū)行動、發(fā)展個人技能、調(diào)整衛(wèi)生服務(wù)方向