2023年心理咨詢師每日一練《三級》6月11日專為備考2023年三級考生準備，幫助考生通過每日堅持練習，逐步提升考試成績。

單選題

1、求助者中心療法的實質是

• A：一切服從求助者的意愿
• B：根據(jù)求助者的意見實施咨詢
• C：讓求助者坐在咨詢室的中心位置
• D：重建個體在自我概念與經驗之間的和諧

答 案：D

2、“差之毫厘，謬之千里”，這一箴言所蘊涵的職業(yè)道德規(guī)范是（）。

• A：誠信
• B：合作
• C：敬業(yè)
• D：公道

答 案：C

解 析：“差之毫厘，謬之千里”這一箴言所蘊涵的職業(yè)道德規(guī)范是敬業(yè)，強化責任意識，責任重于泰山。

3、對合理情緒療法，錯誤的理解是

• A：合理情緒療法理論認為是認知導致了不良情緒
• B：合理情緒療法積極鼓勵情緒宣泄
• C：合理情緒療法強調通過改變認知來改善情緒
• D：合理情緒療法認為情緒在本質上就是一種態(tài)度、價值觀念

答 案：B

4、一般說來，現(xiàn)代社會人們結婚的動機，按照強度由高到低排序，應該是

• A：經濟動機一繁衍動機一愛情動機
• B：繁衍動機一經濟動機一愛情動機
• C：愛情動機一繁衍動機一經濟動機
• D：愛情動機一經濟動機一繁衍動機

答 案：C

5、以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示的標準分數(shù)為（ ）。

• A：離差智商
• B：T分數(shù)
• C：標準分數(shù)
• D：Z分數(shù)

答 案：B

解 析：T分數(shù)是以50為平均數(shù)，以10為標準差來表示的。離差智商以100為平均數(shù)，一般是以15為標準差。標準分數(shù)可以用來表示某一分數(shù)與平均數(shù)之差是標準差的幾倍。 Z分數(shù)是轉換后的標準分數(shù)。

6、下列關于職業(yè)技能層次性特點的理解,正確的是（ ）

• A：實踐中總是要求從業(yè)人員先學基礎理論知識,后掌握技能
• B：每一項技能操作總會有第一、第二的步驟和程序性要求
• C：只有按照層次性的要求去做,才能真正掌握出色技能
• D：同一職業(yè)領域因工種的級別要求和技術含量不同而存在差異

答 案：B

7、鼓勵技術中最常用的方法之一（）

• A：不斷提問
• B：給與獎勵
• C：直接重復求助者的話
• D：及時表揚

答 案：C

8、社會主義職業(yè)道德建設的核心是（ ）。

• A：企業(yè)和諧發(fā)展
• B：為人民服務
• C：員工職業(yè)理想的實現(xiàn)
• D：技術創(chuàng)新

答 案：B

解 析：社會主義職業(yè)道德以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會為主要規(guī)范和主要內容，以社會主義榮辱觀為基本行為準則。

多選題

1、評估信度的方法主要包括( )。

• A：重測信度
• B：內部一致性信度
• C：復本信度
• D：評分者信度

答 案：ABCD

解 析：四個選項都符合題意。對信度的評估方法沒有通用法則，因為不同的信度反映測驗誤差的不同來源，所以每一種信度系數(shù)只能說明信度的不同方面，因而具有不同的意義。

2、需要()

• A：是有機體內部不平衡狀態(tài)
• B：是人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗
• C：表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)境條件的欲求
• D：是激發(fā)并維持個體活動的內部動力

答 案：AC

解 析：需要是有機體內部的一種不平衡狀態(tài)，表現(xiàn)為有機體對內部環(huán)境或外部條件的一種穩(wěn)定的要求，并成為有機體活動的動力與源泉。情緒或情感是指人對客觀外界事物的態(tài)度的體驗，是人腦對客觀外界事物與主體需要之間關系的反映。動機是指激發(fā)個體朝著一定的目標活動，并維持個體活動的一種內在心理活動或內部動力。

3、強大自然災害后的心理反應可稱為（　?。?/p>

• A：災難癥候群
• B：興奮性行為
• C：破壞性行為
• D：創(chuàng)傷后應激障礙

答 案：AD

解 析：強大自然災害后的心理反應，有時近似PTSD。這種情況被稱為“災難癥候群”。該癥候群的產生及其特性有三個階段：驚嚇期，“失魂落魄”的樣子?；謴推?，“后怕”的表現(xiàn)，受害者才出現(xiàn)焦慮、緊張、失眠、注意力下降等，并反復訴說自己的遭遇?？祻推?，心理重新達到平衡。創(chuàng)傷后應激障礙是指在遭受強烈的或災難性精神創(chuàng)傷事件之后，數(shù)月至半年內出現(xiàn)的精神障礙。

4、心理咨詢師職責限制的內涵包括（ ）等內容。

• A：職業(yè)責任不是無限的
• B：任務限于心理問題本身
• C：任務限于具體問題本身
• D：對求助者必須一幫到底

答 案：AB

解 析：來訪者心理行為的改變,在于咨詢雙方的共同努力,而不全是咨詢師的責任.心理咨詢的任務在于解決心理問題本身,而不包括引發(fā)心理問題的具體事件.

5、MMPL效度量表F分升高，可能是由于受測者（）。

• A：理解錯誤
• B：偽裝疾病
• C：疾病較重
• D：防御較強

答 案：ABC

解 析：MMPI有4個效度盤表，分別是：Q(Question)量表，不能回答的問題，或用“?”代表；L(lie)量表，說謊分數(shù)；F(Validity)量表，詐病量表；K(Correction)，校正分量表。其中，詐病量表(F)，共64個題目，多為一些比較古怪或荒唐的內容。分數(shù)高表示被試者不認真、理解錯誤，表現(xiàn)出一組互相無關的癥狀，或在偽裝疾病。如果測驗有效，F(xiàn)量表是精神病程度的良好指標，其得分越高暗示著精神病程度越重。

6、在WAIS—RC中，屬于言語分測驗的包括（）

• A：數(shù)字廣度
• B：領悟
• C：數(shù)字符號
• D：知識

答 案：ABD

解 析：WAIS—RC包括11個分測驗，分成言語量表和操作量表兩部分。言語部分：知識、領悟、算術、相似性、數(shù)字廣度、詞匯，共6個分測驗。操作部分：數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、圖形拼湊，共5個分測驗。

7、收集臨床資料的途徑包括（ )

• A：跡象分析
• B：心理測驗
• C：家屬報告
• D：作品分析

答 案：ABCD

解 析：心理咨詢師可由不同途 徑收集到的臨床資料，包括主訴、家屬報 告、涉入性會談、臨床觀察、心理測驗、作 品分析和其他。