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2022年05月19日船員四小證每日一練《高級(jí)消防(Z04)》

2022/05/19 作者:匿名 來(lái)源:本站整理

2022年船員四小證每日一練《高級(jí)消防(Z04)》5月19日專(zhuān)為備考2022年高級(jí)消防(Z04)考生準(zhǔn)備,幫助考生通過(guò)每日?qǐng)?jiān)持練習(xí),逐步提升考試成績(jī)。

判斷題

1、用化學(xué)泡沫滅火機(jī)撲滅容器內(nèi)油火時(shí),應(yīng)將泡沫噴至容器壁上,避免引起油的飛濺。()

答 案:對(duì)

2、硫酸等強(qiáng)酸類(lèi)腐蝕品起火后,宜用噴霧水流撲救,也可用霧狀水流撲救。()

答 案:對(duì)

3、海上航行期間,人員一旦發(fā)現(xiàn)火災(zāi)即應(yīng)立即報(bào)警,但對(duì)自行熄滅的火災(zāi)無(wú)需報(bào)告。()

答 案:錯(cuò)

4、船舶消防部署中,船長(zhǎng)始終是總指揮,大副始終是現(xiàn)場(chǎng)指揮。()

答 案:錯(cuò)

5、開(kāi)設(shè)正式的訓(xùn)練課程是防火教育的重要內(nèi)容,必須明確課程的計(jì)劃和時(shí)間。

答 案:對(duì)

單選題

1、散裝石油的貨油艙起火,在可能時(shí)首先應(yīng):

  • A:關(guān)閉所有閥門(mén)
  • B:向艙內(nèi)施放空氣泡沫
  • C:向艙內(nèi)施放二氧化碳
  • D:用強(qiáng)水流冷卻火場(chǎng)周?chē)?/li>

答 案:A

2、船舶封艙滅火不可采取:

  • A:施放二氧化碳前,必須關(guān)閉貨艙,使貨艙處于全封閉狀態(tài);
  • B:施放進(jìn)貨艙的二氧化碳不足以滅火時(shí),要用外來(lái)的二氧化碳連續(xù)向艙內(nèi)補(bǔ)充施放,不可中途中斷;
  • C:施放二氧化碳封艙滅火需要較長(zhǎng)時(shí)間才能奏效,在不具備氣體檢測(cè)儀器的情況下,可以試用手觸摸起火貨艙艙壁溫度探測(cè)火情;
  • D:船舶機(jī)艙失火,應(yīng)逐瓶施放二氧化碳。

答 案:D

3、對(duì)船舶進(jìn)行通風(fēng)控制,可采用哪幾種通風(fēng)方式:⑴橫向通風(fēng)⑵垂直通風(fēng)⑶復(fù)合通風(fēng)⑷機(jī)械通風(fēng)

  • A:⑴+⑵+⑶
  • B:⑵+⑶+⑷
  • C:⑴+⑵+⑷
  • D:⑴+⑵+⑶+⑷

答 案:D

4、未知?dú)怏w種類(lèi)和含量的某油艙要進(jìn)行氣體含量檢測(cè)。如果你為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)船員,請(qǐng)問(wèn),你計(jì)劃首先使用何種檢測(cè)儀器()

  • A:測(cè)爆儀
  • B:測(cè)氧儀
  • C:測(cè)毒儀

答 案:B

5、下列關(guān)于熱的傳播形式說(shuō)法錯(cuò)誤的是:_______。

  • A:熱傳導(dǎo)主要是靠物質(zhì)彼此接觸的微粒間能量交換實(shí)現(xiàn)的;
  • B:以熱射線的形式傳播熱能的現(xiàn)象為輻射;
  • C:以熱微粒形式傳播熱能的現(xiàn)象為對(duì)流。分為液體對(duì)流、氣體對(duì)流;
  • D:熱的三種傳播形式都受介質(zhì)影響,都易造成火勢(shì)蔓延。

答 案:D

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